Leerdoelen

Introductie-les

• De leerling maakt kennis met educatieve games
• De leerling kan benoemen wat educatief is
• De leerling kan diverse functies binnen een spel maken, benoemen en uitleggen
• De leerling kan verschillende spelelementen in een spel benoemen
• De leerling kan de belangrijkste gameprincipes benoemen
• De leerling kan zich creatief inzetten

Storyboard

• De leerling kan een storyboard ontwikkelen
• De leerling kan achtergronden en karakters schetsen
• de leerling kan een voorbeeld van spel ontwerpen
• de leerling kan zich creatief inzetten

Digispel maken

• de leerling kan een simpel spel maken in scratch
• de leerling kan een spel creëren waarbij afval scheiden gestimuleerd wordt
• de leerling kan een sprite toevoegen 
• de leerling kan het script, uiterlijk en geluiden bij de sprite toevoegen
• de leerling kan achtergrond invoegen

• de leerling kan een score overzicht maken (KB)

LOB

• de leerling heeft kennis van verschillende beroepen uit de game-industrie
• de leerling heeft zicht op zijn eigen kwaliteiten
• de leerling heeft zicht op eigen motivatie
• de leerling heeft zich verdiept in de werkzaamheden van de game-industrie

Eindtermen uit de Syllabus D&P keuzevak digispel